Dokumen Survey

  1. Home
  2. Survey
  3. Mahasiswa
Rekap Survey Mahasiswa

No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 2490 6547 1637 164 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 2218 6911 1555 154 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 2795 6573 1311 159 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 2557 7036 1236 174 0
5 Akreditasi program studi 3437 5491 1764 262 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 1925 7328 1402 180 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 2088 6200 2230 317 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 2607 6817 1246 165 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 1785 5411 3174 593 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 1221 3756 4107 1751 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 2220 7106 1578 172 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 1821 5360 2814 1020 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 1694 5287 3409 653 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 1560 6091 2717 467 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 1574 4581 3764 1074 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 2468 6761 1828 233 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 2608 6408 1577 242 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 2516 6253 2008 276 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 2098 6921 1753 289 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 1758 6727 2082 268 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 2186 6819 1810 267 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 2067 7474 1124 170 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 2170 7548 1120 167 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 2118 7360 1476 189 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 2272 7325 1082 156 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 2278 7310 1071 176 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 1877 6795 1904 259 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 1779 7152 1660 244 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 26081 35122 2765 723 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 22957 37140 3540 801 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 20866 36187 6123 1034 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 22218 37146 4059 967 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 22478 36709 4248 883 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 21781 37463 4396 939 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 20990 38499 3854 819 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 21030 37009 5007 1109 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 21557 36232 5257 1105 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 17856 37815 7311 1170 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 24471 35979 3078 797 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 20749 36190 6012 1368 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 21318 37557 4187 1085 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 22169 36470 4506 1000 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 19513 39292 4324 1012 0
Total: 386221 736158 123106 25053 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 148 148 6 0 0
2 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 191 191 2 0 0
3 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 136 136 2 0 0
4 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 192 192 3 0 0
5 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 157 157 0 0 0
6 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 147 147 1 0 0
7 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 150 150 4 0 0
8 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 168 168 6 0 0
9 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 153 153 4 0 0
10 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 205 205 12 0 0
11 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 107 107 5 0 0
12 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 181 181 9 0 0
13 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 113 113 1 0 0
14 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 140 140 2 0 0
15 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 226 226 7 0 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 145 145 0 0 0
17 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 134 134 5 0 0
18 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 141 141 5 0 0
19 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 87 87 3 0 0
20 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 181 181 5 0 0
21 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 176 176 4 0 0
22 Akreditasi program studi 93 93 2 0 0
23 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 98 98 3 0 0
24 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 125 125 6 0 0
25 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 48 48 54 6 0
26 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 44 44 50 5 0
27 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 57 57 33 5 0
28 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 50 50 50 4 0
29 Akreditasi program studi 30 30 125 22 0
30 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 45 45 51 7 0
31 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 38 38 70 9 0
32 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 66 66 42 6 0
33 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 30 30 110 28 0
34 Layanan internet di kampus UINAR 21 21 101 39 0
35 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 32 32 50 5 0
36 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 40 40 76 26 0
37 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 30 30 78 17 0
38 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 28 28 69 13 0
39 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 24 24 107 49 0
40 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 36 36 59 11 0
41 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 48 48 57 10 0
42 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 61 61 41 5 0
43 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 27 27 49 12 0
44 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 37 37 59 11 0
45 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 32 32 60 9 0
46 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 36 36 38 8 0
47 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 39 39 34 5 0
48 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 31 31 49 8 0
49 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 37 37 41 8 0
50 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 41 41 49 6 0
51 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 37 37 54 9 0
52 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 32 32 60 6 0
53 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 537 537 107 22 0
54 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 488 488 114 29 0
55 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 458 458 176 31 0
56 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 458 458 126 40 0
57 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 485 485 139 37 0
58 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 441 441 161 37 0
59 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 443 443 127 31 0
60 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 441 441 153 37 0
61 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 450 450 186 38 0
62 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 367 367 187 43 0
63 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 483 483 114 28 0
64 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 413 413 167 42 0
65 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 421 421 129 42 0
66 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 441 441 150 38 0
67 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 389 389 140 29 0
Total: 11386 11386 3989 873 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 17 17 10 0 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 9 9 13 1 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 20 20 13 1 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 13 13 6 0 0
5 Akreditasi program studi 17 17 8 0 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 10 10 11 0 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 11 11 16 1 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 19 19 6 2 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 12 12 25 3 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 10 10 29 7 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 18 18 13 0 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 11 11 17 8 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 6 6 17 10 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 15 15 10 3 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 12 12 23 2 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 15 15 13 1 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 15 15 11 0 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 18 18 8 1 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 14 14 13 2 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 12 12 13 1 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 13 13 3 1 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 12 12 5 0 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 11 11 12 0 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 13 13 8 2 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 15 15 9 1 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 13 13 8 1 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 8 8 19 1 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 13 13 14 3 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 157 157 22 5 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 150 150 19 5 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 135 135 35 5 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 140 140 28 8 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 150 150 21 4 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 142 142 27 4 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 127 127 14 4 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 129 129 36 6 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 133 133 24 5 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 100 100 45 7 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 156 156 18 2 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 133 133 47 10 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 129 129 29 9 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 181 181 15 4 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 118 118 28 7 0
Total: 2452 2452 761 137 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 27 27 15 2 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 26 26 15 3 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 31 31 7 2 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 31 31 9 1 0
5 Akreditasi program studi 74 74 6 1 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 28 28 12 2 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 26 26 23 2 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 26 26 13 2 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 20 20 30 6 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 23 23 45 10 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 29 29 10 2 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 24 24 28 7 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 20 20 43 4 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 19 19 29 5 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 27 27 24 3 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 29 29 20 2 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 32 32 9 2 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 36 36 7 1 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 24 24 19 3 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 23 23 17 2 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 23 23 10 3 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 23 23 8 2 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 29 29 7 2 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 24 24 12 2 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 28 28 9 2 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 23 23 12 1 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 21 21 18 4 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 24 24 11 1 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 233 233 19 5 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 204 204 27 6 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 193 193 55 9 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 182 182 31 6 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 210 210 22 8 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 194 194 30 8 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 176 176 24 10 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 188 188 40 5 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 200 200 44 4 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 139 139 44 5 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 235 235 21 8 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 177 177 40 8 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 192 192 26 9 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 234 234 17 9 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 194 194 33 8 0
Total: 3721 3721 941 187 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 66 66 67 2 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 74 74 48 5 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 97 97 40 3 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 71 71 49 7 0
5 Akreditasi program studi 73 73 48 4 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 68 68 45 7 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 49 49 89 11 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 86 86 35 3 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 50 50 111 19 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 39 39 136 29 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 56 56 59 8 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 51 51 104 33 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 49 49 107 21 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 50 50 91 15 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 39 39 134 40 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 47 47 77 9 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 74 74 46 12 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 70 70 71 11 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 65 65 62 11 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 51 51 59 8 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 49 49 69 11 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 59 59 28 8 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 43 43 51 11 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 57 57 46 4 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 69 69 41 7 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 73 73 41 4 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 60 60 57 12 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 51 51 52 4 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 896 896 69 16 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 766 766 98 20 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 727 727 164 28 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 709 709 99 21 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 713 713 134 21 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 680 680 148 19 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 709 709 119 19 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 695 695 141 22 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 711 711 170 30 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 585 585 226 32 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 817 817 112 31 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 687 687 150 27 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 698 698 97 21 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 811 811 121 31 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 650 650 126 35 0
Total: 12540 12540 3837 692 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 50 50 20 2 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 55 55 18 5 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 59 59 31 4 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 45 45 17 2 0
5 Akreditasi program studi 34 34 81 17 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 44 44 20 2 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 40 40 36 5 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 57 57 20 2 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 32 32 51 9 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 31 31 79 25 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 41 41 22 3 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 30 30 43 24 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 27 27 75 13 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 37 37 46 8 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 27 27 72 15 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 53 53 28 2 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 56 56 24 2 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 37 37 46 3 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 38 38 27 5 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 45 45 38 4 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 43 43 24 5 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 40 40 22 1 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 41 41 19 2 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 44 44 26 3 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 48 48 16 4 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 45 45 12 7 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 32 32 31 3 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 35 35 21 7 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 428 428 49 16 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 346 346 49 22 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 323 323 86 21 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 319 319 54 23 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 342 342 56 20 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 322 322 69 19 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 319 319 41 21 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 310 310 77 24 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 354 354 67 24 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 275 275 117 21 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 394 394 48 15 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 298 298 102 27 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 309 309 63 26 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 305 305 101 20 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 288 288 71 22 0
Total: 6098 6098 2015 505 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 18 18 15 1 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 18 18 10 1 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 30 30 9 1 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 19 19 14 1 0
5 Akreditasi program studi 10 10 58 12 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 18 18 21 2 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 18 18 23 2 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 32 32 10 1 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 20 20 28 3 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 9 9 38 10 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 15 15 13 2 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 16 16 25 15 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 20 20 27 7 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 13 13 38 5 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 10 10 45 22 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 18 18 27 5 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 25 25 13 6 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 25 25 16 2 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 17 17 14 3 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 20 20 15 3 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 20 20 22 9 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 20 20 8 3 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 21 21 6 3 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 18 18 7 1 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 18 18 8 3 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 19 19 4 5 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 22 22 13 0 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 14 14 15 3 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 201 201 17 4 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 179 179 27 6 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 173 173 50 5 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 179 179 44 5 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 182 182 30 6 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 171 171 36 6 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 168 168 28 8 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 161 161 43 11 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 164 164 38 6 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 146 146 48 8 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 197 197 28 5 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 159 159 64 8 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 175 175 23 7 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 176 176 42 5 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 149 149 39 5 0
Total: 3103 3103 1099 226 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 12 12 16 6 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 7 7 16 5 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 17 17 7 5 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 8 8 9 4 0
5 Akreditasi program studi 10 10 21 5 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 6 6 17 6 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 11 11 30 5 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 8 8 10 6 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 6 6 33 9 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 5 5 35 24 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 6 6 23 4 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 5 5 35 9 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 5 5 31 16 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 7 7 21 15 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 8 8 22 13 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 7 7 19 7 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 10 10 12 8 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 12 12 13 8 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 8 8 21 9 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 5 5 21 9 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 8 8 18 7 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 10 10 18 9 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 9 9 15 7 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 8 8 17 6 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 8 8 15 5 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 8 8 12 6 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 8 8 27 8 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 9 9 12 9 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 180 180 20 10 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 162 162 29 11 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 154 154 49 9 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 157 157 31 7 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 160 160 41 11 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 156 156 37 11 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 144 144 31 9 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 145 145 58 9 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 158 158 56 12 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 134 134 77 10 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 171 171 27 10 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 158 158 64 13 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 155 155 41 15 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 157 157 32 13 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 150 150 26 8 0
Total: 2572 2572 1165 388 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 53 53 23 3 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 58 58 17 0 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 71 71 24 0 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 51 51 20 3 0
5 Akreditasi program studi 167 167 9 0 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 45 45 26 0 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 60 60 36 3 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 80 80 21 2 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 36 36 106 9 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 29 29 97 38 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 54 54 37 0 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 31 31 76 24 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 47 47 67 9 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 37 37 58 6 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 35 35 83 14 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 49 49 50 1 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 71 71 37 2 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 58 58 53 8 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 49 49 38 3 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 51 51 43 6 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 43 43 49 4 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 59 59 32 3 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 59 59 13 3 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 53 53 21 2 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 59 59 11 5 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 53 53 17 5 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 46 46 38 1 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 46 46 31 4 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 842 842 54 23 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 733 733 77 29 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 638 638 125 36 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 696 696 86 36 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 650 650 112 29 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 676 676 85 38 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 676 676 77 32 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 670 670 102 39 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 682 682 106 44 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 584 584 124 46 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 726 726 73 25 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 658 658 139 42 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 670 670 77 34 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 680 680 83 31 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 591 591 95 35 0
Total: 11722 11722 2548 677 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 100 100 88 6 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 95 95 81 5 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 107 107 82 7 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 93 93 84 11 0
5 Akreditasi program studi 122 122 66 4 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 82 82 66 9 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 96 96 126 8 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 116 116 78 6 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 69 69 210 37 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 44 44 264 109 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 93 93 98 4 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 72 72 160 38 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 77 77 161 20 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 62 62 170 28 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 46 46 274 76 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 86 86 119 13 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 117 117 97 12 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 110 110 136 15 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 89 89 102 17 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 76 76 140 10 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 85 85 122 11 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 95 95 66 9 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 95 95 61 9 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 80 80 100 8 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 99 99 74 3 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 100 100 76 7 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 95 95 141 10 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 88 88 125 9 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 1312 1312 158 30 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 1143 1143 211 38 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 1049 1049 383 52 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 1148 1148 236 44 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 1155 1155 266 44 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 1085 1085 274 48 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 1022 1022 247 39 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 1109 1109 286 58 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 1131 1131 335 69 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 913 913 446 59 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 1308 1308 168 26 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 1092 1092 377 81 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 1133 1133 241 49 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 1227 1227 255 46 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 976 976 300 45 0
Total: 19292 19292 7550 1229 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 97 97 66 6 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 90 90 58 7 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 114 114 48 9 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 99 99 60 8 0
5 Akreditasi program studi 297 297 11 6 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 83 83 56 11 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 80 80 88 11 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 84 84 61 13 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 78 78 94 24 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 50 50 166 80 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 81 81 70 8 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 72 72 116 37 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 71 71 113 9 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 75 75 89 10 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 69 69 130 17 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 91 91 74 15 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 99 99 58 14 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 105 105 55 6 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 68 68 70 16 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 57 57 101 15 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 72 72 79 9 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 70 70 36 8 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 70 70 42 8 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 73 73 56 9 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 101 101 38 6 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 97 97 35 8 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 78 78 86 6 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 64 64 65 9 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 1090 1090 129 23 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 992 992 138 39 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 889 889 271 57 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 935 935 187 55 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 927 927 220 37 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 913 913 194 39 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 844 844 181 37 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 915 915 212 55 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 889 889 243 48 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 754 754 344 62 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 1022 1022 144 30 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 875 875 259 71 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 930 930 185 46 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 998 998 158 33 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 809 809 204 55 0
Total: 16267 16267 5090 1072 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 69 69 24 0 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 58 58 18 3 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 77 77 23 2 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 65 65 22 1 0
5 Akreditasi program studi 68 68 32 2 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 58 58 23 2 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 62 62 34 5 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 63 63 21 3 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 64 64 43 10 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 44 44 76 26 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 69 69 37 2 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 53 53 54 17 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 56 56 60 7 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 51 51 51 2 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 60 60 60 14 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 75 75 31 3 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 70 70 39 2 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 71 71 47 7 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 57 57 35 6 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 48 48 44 3 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 60 60 34 6 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 63 63 21 4 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 63 63 30 2 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 62 62 29 4 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 68 68 18 0 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 66 66 25 0 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 65 65 34 3 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 49 49 35 4 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 539 539 38 8 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 504 504 45 12 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 493 493 85 17 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 494 494 52 8 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 496 496 62 10 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 468 468 59 15 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 464 464 65 14 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 460 460 54 10 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 483 483 80 13 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 434 434 102 11 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 516 516 42 13 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 477 477 73 16 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 479 479 56 12 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 532 532 46 19 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 451 451 63 11 0
Total: 9024 9024 1922 329 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 76 76 31 1 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 62 62 27 3 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 84 84 26 1 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 67 67 34 5 0
5 Akreditasi program studi 52 52 45 0 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 37 37 40 3 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 51 51 54 7 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 65 65 25 1 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 60 60 38 7 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 39 39 94 28 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 46 46 37 3 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 39 39 71 13 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 42 42 55 9 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 40 40 50 9 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 57 57 50 15 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 45 45 44 7 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 55 55 32 7 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 69 69 21 4 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 55 55 36 3 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 44 44 47 8 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 41 41 45 6 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 47 47 30 2 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 54 54 26 1 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 57 57 32 3 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 65 65 11 1 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 57 57 15 4 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 52 52 28 6 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 45 45 34 3 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 526 526 45 13 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 479 479 66 12 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 453 453 99 19 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 491 491 55 21 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 491 491 66 15 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 463 463 78 14 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 448 448 71 15 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 452 452 77 24 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 480 480 92 19 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 393 393 119 22 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 523 523 47 14 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 466 466 82 19 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 465 465 71 19 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 504 504 61 10 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 435 435 77 21 0
Total: 8572 8572 2184 417 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 66 66 23 4 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 52 52 25 3 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 66 66 23 3 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 57 57 20 6 0
5 Akreditasi program studi 58 58 30 1 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 33 33 29 2 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 47 47 50 7 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 57 57 32 5 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 38 38 58 15 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 30 30 89 37 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 59 59 16 3 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 44 44 63 22 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 44 44 73 8 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 35 35 55 10 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 41 41 54 10 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 51 51 32 2 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 61 61 37 6 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 68 68 26 3 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 42 42 41 6 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 42 42 45 9 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 49 49 27 7 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 54 54 22 3 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 49 49 22 4 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 42 42 34 6 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 55 55 24 4 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 50 50 25 4 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 46 46 31 10 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 39 39 27 9 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 594 594 68 22 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 518 518 102 21 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 486 486 155 26 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 527 527 93 23 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 506 506 117 24 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 507 507 114 25 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 492 492 106 19 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 489 489 136 31 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 487 487 138 23 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 435 435 176 26 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 557 557 77 13 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 468 468 156 33 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 512 512 111 28 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 541 541 91 15 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 460 460 108 17 0
Total: 8954 8954 2781 555 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 67 67 45 6 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 54 54 39 4 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 55 55 45 3 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 60 60 24 7 0
5 Akreditasi program studi 95 95 22 0 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 48 48 40 3 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 56 56 59 6 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 56 56 38 3 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 26 26 126 30 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 32 32 112 63 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 61 61 31 8 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 42 42 69 22 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 32 32 135 26 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 33 33 93 20 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 35 35 107 37 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 60 60 42 7 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 59 59 46 6 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 39 39 78 15 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 48 48 57 10 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 52 52 50 4 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 73 73 48 6 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 80 80 31 5 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 76 76 29 6 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 50 50 44 8 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 52 52 51 4 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 53 53 35 7 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 40 40 66 10 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 43 43 64 13 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 630 630 117 22 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 574 574 147 21 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 550 550 228 28 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 556 556 141 25 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 614 614 142 23 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 547 547 154 30 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 551 551 157 19 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 556 556 178 26 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 568 568 189 24 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 453 453 261 37 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 619 619 101 25 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 516 516 192 28 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 537 537 127 25 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 490 490 182 31 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 498 498 176 31 0
Total: 9736 9736 4118 734 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 37 37 44 3 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 30 30 31 4 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 58 58 17 2 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 41 41 25 3 0
5 Akreditasi program studi 36 36 28 0 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 33 33 26 4 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 32 32 47 7 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 43 43 26 1 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 28 28 74 22 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 13 13 89 42 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 26 26 44 5 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 21 21 61 16 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 22 22 78 13 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 25 25 59 8 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 12 12 76 35 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 23 23 50 4 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 37 37 45 7 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 51 51 39 2 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 23 23 45 6 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 28 28 35 2 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 27 27 44 1 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 22 22 30 3 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 26 26 37 6 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 28 28 40 2 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 32 32 35 6 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 32 32 34 5 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 30 30 36 5 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 26 26 37 3 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 547 547 50 6 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 433 433 64 13 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 384 384 102 13 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 406 406 95 16 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 430 430 63 12 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 422 422 86 11 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 396 396 71 8 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 391 391 96 19 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 430 430 92 14 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 295 295 173 28 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 530 530 58 14 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 380 380 108 25 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 405 405 86 14 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 504 504 50 16 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 387 387 76 10 0
Total: 7182 7182 2502 436 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 47 47 23 4 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 42 42 39 2 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 51 51 28 2 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 42 42 28 4 0
5 Akreditasi program studi 50 50 34 2 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 31 31 42 5 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 48 48 41 4 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 40 40 29 1 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 24 24 89 13 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 16 16 97 35 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 30 30 40 4 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 29 29 57 21 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 23 23 59 15 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 19 19 60 18 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 24 24 84 29 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 33 33 43 11 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 49 49 36 6 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 35 35 43 10 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 26 26 51 10 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 31 31 65 9 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 37 37 45 14 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 29 29 45 7 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 35 35 35 3 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 31 31 42 6 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 35 35 28 6 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 33 33 29 4 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 28 28 41 8 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 28 28 40 10 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 507 507 107 26 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 449 449 125 35 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 442 442 168 42 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 439 439 123 36 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 462 462 132 42 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 441 441 138 42 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 425 425 146 37 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 458 458 134 47 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 462 462 157 47 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 374 374 170 33 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 509 509 113 36 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 452 452 163 60 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 449 449 111 43 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 465 465 159 38 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 396 396 138 47 0
Total: 7676 7676 3377 874 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 85 85 27 4 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 76 76 16 1 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 87 87 15 4 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 81 81 12 1 0
5 Akreditasi program studi 72 72 29 0 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 61 61 27 1 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 68 68 32 5 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 76 76 26 2 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 49 49 60 10 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 41 41 76 38 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 86 86 12 0 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 68 68 40 10 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 54 54 48 11 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 55 55 45 5 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 50 50 55 4 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 98 98 13 2 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 84 84 29 4 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 73 73 35 0 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 73 73 20 0 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 64 64 36 4 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 93 93 18 2 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 72 72 15 2 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 71 71 19 1 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 68 68 21 2 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 78 78 16 0 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 81 81 14 0 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 70 70 28 3 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 62 62 27 3 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 890 890 56 9 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 805 805 83 9 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 753 753 110 13 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 790 790 82 24 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 806 806 69 15 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 772 772 84 9 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 753 753 66 11 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 766 766 104 20 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 782 782 105 16 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 703 703 165 24 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 857 857 55 11 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 758 758 128 28 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 778 778 79 17 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 823 823 53 21 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 739 739 89 15 0
Total: 13771 13771 2139 361 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 51 51 60 12 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 45 45 67 7 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 73 73 54 8 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 49 49 56 10 0
5 Akreditasi program studi 51 51 65 10 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 34 34 85 11 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 45 45 89 14 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 63 63 61 4 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 41 41 114 29 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 35 35 121 62 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 41 41 79 7 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 46 46 91 47 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 39 39 125 41 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 34 34 127 42 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 44 44 101 30 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 42 42 73 11 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 72 72 61 12 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 81 81 51 8 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 46 46 82 23 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 37 37 100 12 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 41 41 80 15 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 45 45 46 8 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 44 44 46 6 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 36 36 107 18 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 57 57 51 7 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 56 56 41 7 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 43 43 99 29 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 43 43 82 8 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 655 655 75 8 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 551 551 107 11 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 562 562 170 11 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 531 531 124 20 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 558 558 158 22 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 514 514 144 15 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 529 529 120 12 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 517 517 183 20 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 560 560 171 24 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 405 405 238 25 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 622 622 107 13 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 507 507 207 35 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 530 530 134 28 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 555 555 186 25 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 487 487 118 24 0
Total: 9417 9417 4456 791 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 44 44 16 5 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 37 37 19 5 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 40 40 22 5 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 42 42 13 7 0
5 Akreditasi program studi 60 60 12 5 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 37 37 18 7 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 32 32 20 8 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 27 27 22 6 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 23 23 52 16 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 18 18 63 28 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 32 32 19 7 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 30 30 39 18 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 23 23 41 13 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 22 22 39 11 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 23 23 47 24 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 36 36 31 9 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 43 43 21 5 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 36 36 24 7 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 29 29 26 9 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 33 33 31 5 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 33 33 21 8 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 36 36 15 5 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 38 38 18 4 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 25 25 22 12 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 28 28 22 8 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 26 26 23 8 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 15 15 27 12 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 20 20 28 8 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 310 310 55 22 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 270 270 80 19 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 249 249 84 22 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 265 265 81 21 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 265 265 66 27 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 265 265 70 24 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 234 234 74 24 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 249 249 74 28 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 231 231 81 22 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 211 211 102 26 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 255 255 63 23 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 249 249 87 30 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 249 249 81 30 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 261 261 77 27 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 232 232 66 28 0
Total: 4683 4683 1892 638 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 25 25 8 0 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 23 23 8 0 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 32 32 5 0 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 26 26 4 0 0
5 Akreditasi program studi 12 12 38 7 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 21 21 8 1 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 23 23 9 0 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 33 33 7 2 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 27 27 10 3 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 15 15 21 7 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 27 27 8 0 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 19 19 15 3 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 26 26 5 2 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 11 11 22 3 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 13 13 25 9 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 20 20 9 1 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 28 28 8 2 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 25 25 9 2 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 19 19 13 0 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 18 18 7 3 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 20 20 12 2 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 21 21 5 0 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 28 28 4 2 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 20 20 8 1 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 21 21 3 3 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 27 27 5 0 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 22 22 7 1 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 21 21 9 0 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 290 290 17 4 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 276 276 17 7 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 235 235 28 5 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 261 261 15 5 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 253 253 20 5 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 266 266 18 6 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 262 262 17 4 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 260 260 17 5 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 262 262 23 3 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 241 241 44 7 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 265 265 24 6 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 238 238 29 5 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 251 251 21 4 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 224 224 47 12 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 249 249 16 4 0
Total: 4456 4456 645 136 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 71 71 58 9 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 69 69 53 7 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 76 76 44 5 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 78 78 39 6 0
5 Akreditasi program studi 68 68 57 6 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 53 53 52 8 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 71 71 66 12 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 76 76 48 10 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 41 41 100 20 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 32 32 114 64 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 52 52 58 8 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 61 61 93 28 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 44 44 105 25 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 48 48 73 21 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 36 36 107 62 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 48 48 75 15 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 80 80 56 7 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 61 61 56 13 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 57 57 66 11 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 57 57 65 8 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 47 47 74 11 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 58 58 45 9 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 59 59 39 6 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 56 56 44 8 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 63 63 40 6 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 68 68 30 9 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 53 53 69 11 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 53 53 53 5 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 863 863 100 26 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 770 770 126 23 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 727 727 173 46 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 735 735 153 40 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 747 747 167 32 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 737 737 149 40 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 726 726 139 36 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 700 700 194 47 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 745 745 177 38 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 570 570 290 54 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 813 813 117 29 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 667 667 210 68 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 693 693 138 48 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 795 795 149 51 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 688 688 153 47 0
Total: 12612 12612 4214 1035 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 70 70 25 1 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 62 62 27 3 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 73 73 16 4 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 60 60 27 6 0
5 Akreditasi program studi 45 45 39 1 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 52 52 26 1 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 59 59 43 5 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 67 67 24 3 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 45 45 68 14 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 35 35 75 24 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 50 50 37 5 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 44 44 55 24 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 39 39 63 15 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 46 46 48 5 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 29 29 75 28 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 47 47 45 4 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 71 71 31 6 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 50 50 42 5 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 42 42 27 7 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 43 43 38 6 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 47 47 44 4 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 45 45 27 2 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 52 52 20 4 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 45 45 19 3 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 56 56 24 5 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 55 55 22 4 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 48 48 32 3 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 53 53 34 5 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 533 533 39 13 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 464 464 43 13 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 455 455 77 14 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 437 437 63 17 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 478 478 56 14 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 429 429 64 25 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 409 409 48 20 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 421 421 78 14 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 424 424 86 19 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 361 361 103 21 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 494 494 40 15 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 418 418 99 23 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 438 438 60 24 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 475 475 56 14 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 393 393 48 14 0
Total: 8059 8059 2013 457 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 77 77 37 2 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 72 72 35 4 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 79 79 27 5 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 72 72 27 4 0
5 Akreditasi program studi 58 58 37 4 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 54 54 26 6 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 60 60 44 7 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 63 63 26 7 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 52 52 63 12 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 31 31 99 41 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 48 48 34 5 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 40 40 65 23 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 34 34 91 21 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 49 49 65 14 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 29 29 87 29 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 56 56 41 4 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 69 69 33 4 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 54 54 49 2 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 50 50 41 6 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 48 48 54 4 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 52 52 44 10 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 53 53 23 4 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 49 49 23 4 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 57 57 40 2 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 63 63 24 5 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 76 76 25 4 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 51 51 49 5 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 51 51 36 6 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 701 701 58 34 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 623 623 65 37 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 533 533 103 40 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 609 609 81 34 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 595 595 83 32 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 584 584 87 34 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 596 596 74 31 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 579 579 110 38 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 572 572 117 46 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 470 470 182 37 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 662 662 62 38 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 542 542 141 51 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 587 587 94 38 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 616 616 103 41 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 534 534 79 45 0
Total: 10350 10350 2684 820 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 136 136 48 4 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 108 108 38 6 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 130 130 48 7 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 119 119 35 6 0
5 Akreditasi program studi 264 264 11 3 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 90 90 41 4 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 96 96 71 11 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 110 110 43 5 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 86 86 95 20 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 57 57 131 73 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 105 105 42 4 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 80 80 95 51 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 73 73 113 29 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 82 82 74 15 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 67 67 142 26 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 114 114 50 6 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 143 143 48 10 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 87 87 87 14 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 101 101 44 8 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 78 78 70 3 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 98 98 51 7 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 110 110 33 5 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 91 91 31 10 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 91 91 30 6 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 124 124 29 4 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 126 126 26 4 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 101 101 49 8 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 99 99 41 8 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 931 931 58 33 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 841 841 91 33 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 715 715 195 49 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 804 804 104 46 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 798 798 128 34 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 746 746 130 44 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 730 730 114 40 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 750 750 133 52 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 750 750 163 50 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 641 641 210 42 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 886 886 80 40 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 702 702 203 57 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 780 780 136 42 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 876 876 89 32 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 716 716 139 41 0
Total: 14632 14632 3589 992 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 83 83 62 4 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 79 79 52 5 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 98 98 39 2 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 84 84 29 6 0
5 Akreditasi program studi 234 234 9 0 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 83 83 31 4 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 76 76 69 5 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 116 116 28 3 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 60 60 102 14 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 50 50 135 58 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 90 90 36 4 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 63 63 82 32 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 52 52 124 23 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 65 65 99 10 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 50 50 136 46 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 92 92 56 3 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 82 82 58 3 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 66 66 73 10 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 81 81 53 4 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 64 64 63 4 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 84 84 52 1 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 74 74 32 1 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 75 75 33 3 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 75 75 47 0 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 87 87 26 1 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 83 83 29 2 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 74 74 66 6 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 61 61 51 8 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 993 993 70 16 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 874 874 79 15 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 783 783 174 33 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 844 844 97 20 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 878 878 103 16 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 830 830 120 21 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 834 834 103 10 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 822 822 141 20 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 837 837 139 21 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 716 716 185 27 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 926 926 69 16 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 786 786 165 26 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 816 816 128 26 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 869 869 72 12 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 759 759 114 22 0
Total: 14848 14848 3431 563 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 99 99 153 16 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 79 79 138 13 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 132 132 103 8 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 111 111 60 11 0
5 Akreditasi program studi 406 406 16 3 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 82 82 79 16 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 76 76 169 46 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 121 121 82 11 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 65 65 196 33 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 33 33 262 160 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 88 88 88 9 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 80 80 161 57 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 55 55 242 53 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 52 52 190 28 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 37 37 280 90 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 98 98 97 7 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 113 113 95 18 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 94 94 163 21 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 86 86 118 22 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 65 65 129 21 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 107 107 84 14 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 100 100 63 7 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 93 93 62 8 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 67 67 89 9 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 101 101 54 5 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 111 111 60 6 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 77 77 112 14 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 81 81 96 16 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 1536 1536 206 49 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 1335 1335 310 45 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 1239 1239 557 74 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 1301 1301 357 63 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 1367 1367 289 50 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 1259 1259 356 49 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 1271 1271 270 31 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 1258 1258 388 86 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 1240 1240 403 62 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 1022 1022 601 63 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 1527 1527 212 36 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 1274 1274 447 107 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 1300 1300 299 74 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 1171 1171 424 61 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 1105 1105 372 52 0
Total: 21914 21914 8932 1624 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 61 61 75 7 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 50 50 70 8 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 82 82 55 2 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 72 72 46 4 0
5 Akreditasi program studi 73 73 58 3 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 42 42 69 5 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 47 47 90 15 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 68 68 54 7 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 52 52 98 17 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 18 18 165 62 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 65 65 51 7 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 37 37 97 49 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 41 41 132 24 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 42 42 111 16 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 25 25 175 38 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 69 69 54 4 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 92 92 62 5 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 53 53 93 9 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 46 46 70 6 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 54 54 77 9 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 58 58 61 6 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 61 61 38 4 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 62 62 44 4 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 43 43 59 7 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 70 70 47 7 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 60 60 40 3 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 54 54 67 8 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 41 41 61 7 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 670 670 69 14 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 572 572 99 15 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 499 499 213 24 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 543 543 105 16 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 533 533 104 23 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 515 515 105 18 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 527 527 91 13 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 480 480 112 26 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 516 516 145 18 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 357 357 239 29 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 620 620 71 14 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 465 465 182 33 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 476 476 116 23 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 507 507 141 22 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 447 447 104 20 0
Total: 9265 9265 4015 651 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 51 51 33 0 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 43 43 33 1 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 46 46 33 2 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 46 46 22 2 0
5 Akreditasi program studi 34 34 43 0 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 41 41 28 0 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 41 41 41 3 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 62 62 21 2 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 30 30 47 5 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 24 24 77 24 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 31 31 30 2 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 28 28 75 17 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 25 25 80 8 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 33 33 51 7 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 31 31 64 12 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 43 43 44 3 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 52 52 23 3 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 34 34 33 3 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 49 49 30 5 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 33 33 28 4 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 36 36 28 4 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 37 37 17 4 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 32 32 16 4 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 46 46 19 4 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 48 48 12 5 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 44 44 11 3 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 38 38 30 5 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 34 34 21 5 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 462 462 32 8 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 402 402 47 7 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 359 359 93 5 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 393 393 73 4 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 390 390 55 4 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 357 357 39 4 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 360 360 49 6 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 347 347 81 8 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 376 376 68 12 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 278 278 113 11 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 420 420 34 7 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 330 330 109 10 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 336 336 77 6 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 316 316 115 7 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 323 323 55 6 0
Total: 6541 6541 2030 242 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 110 110 28 4 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 94 94 42 5 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 121 121 24 9 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 108 108 21 5 0
5 Akreditasi program studi 242 242 5 1 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 93 93 25 2 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 97 97 56 10 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 118 118 14 9 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 73 73 77 17 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 64 64 107 47 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 83 83 33 4 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 67 67 67 47 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 68 68 108 13 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 66 66 60 9 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 52 52 118 24 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 83 83 30 12 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 119 119 32 10 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 89 89 50 9 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 83 83 35 4 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 75 75 40 6 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 80 80 29 9 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 95 95 24 4 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 96 96 20 2 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 84 84 30 5 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 104 104 19 3 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 104 104 26 3 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 81 81 43 4 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 76 76 39 6 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 895 895 33 8 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 778 778 40 9 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 640 640 109 16 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 731 731 75 10 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 725 725 61 7 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 723 723 65 9 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 690 690 73 13 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 666 666 94 16 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 687 687 79 9 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 537 537 125 19 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 777 777 38 10 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 642 642 136 21 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 670 670 98 18 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 676 676 92 14 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 637 637 53 15 0
Total: 13099 13099 2373 477 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 60 60 24 5 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 55 55 29 3 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 61 61 20 2 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 52 52 28 4 0
5 Akreditasi program studi 33 33 35 1 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 40 40 27 3 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 51 51 49 6 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 49 49 30 1 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 39 39 73 4 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 28 28 87 32 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 41 41 26 1 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 26 26 73 17 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 22 22 85 24 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 29 29 53 6 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 24 24 96 17 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 48 48 33 2 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 46 46 31 5 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 42 42 50 5 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 39 39 38 5 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 30 30 40 3 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 33 33 31 4 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 45 45 24 1 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 43 43 28 1 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 38 38 29 2 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 45 45 21 2 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 50 50 27 2 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 34 34 41 3 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 33 33 35 3 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 671 671 58 25 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 602 602 59 23 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 547 547 163 26 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 598 598 62 26 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 600 600 100 28 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 578 578 100 24 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 557 557 85 24 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 540 540 100 28 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 577 577 119 32 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 492 492 150 33 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 601 601 65 26 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 539 539 121 24 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 560 560 78 26 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 523 523 123 25 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 483 483 92 33 0
Total: 9604 9604 2638 567 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 60 60 24 5 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 55 55 29 3 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 61 61 20 2 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 52 52 28 4 0
5 Akreditasi program studi 33 33 35 1 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 40 40 27 3 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 51 51 49 6 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 49 49 30 1 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 39 39 73 4 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 28 28 87 32 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 41 41 26 1 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 26 26 73 17 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 22 22 85 24 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 29 29 53 6 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 24 24 96 17 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 48 48 33 2 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 46 46 31 5 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 42 42 50 5 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 39 39 38 5 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 30 30 40 3 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 33 33 31 4 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 45 45 24 1 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 43 43 28 1 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 38 38 29 2 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 45 45 21 2 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 50 50 27 2 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 34 34 41 3 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 33 33 35 3 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 671 671 58 25 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 602 602 59 23 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 547 547 163 26 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 598 598 62 26 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 600 600 100 28 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 578 578 100 24 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 557 557 85 24 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 540 540 100 28 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 577 577 119 32 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 492 492 150 33 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 601 601 65 26 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 539 539 121 24 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 560 560 78 26 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 523 523 123 25 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 483 483 92 33 0
Total: 9604 9604 2638 567 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 81 81 47 3 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 69 69 52 4 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 82 82 44 5 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 72 72 38 3 0
5 Akreditasi program studi 60 60 42 3 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 57 57 41 5 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 65 65 67 4 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 85 85 29 3 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 66 66 59 11 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 34 34 131 48 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 57 57 42 2 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 44 44 109 43 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 54 54 89 9 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 53 53 70 5 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 45 45 133 14 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 78 78 36 1 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 76 76 37 1 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 69 69 72 8 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 75 75 44 1 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 46 46 57 5 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 59 59 39 5 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 55 55 28 3 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 56 56 26 4 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 57 57 39 0 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 75 75 14 1 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 80 80 13 1 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 62 62 44 0 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 62 62 38 4 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 831 831 80 10 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 725 725 122 6 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 616 616 305 16 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 696 696 154 17 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 689 689 165 11 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 677 677 165 12 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 682 682 131 11 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 629 629 198 11 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 658 658 210 16 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 524 524 372 17 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 775 775 107 11 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 671 671 207 20 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 679 679 172 17 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 591 591 209 27 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 546 546 177 14 0
Total: 11763 11763 4254 412 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 46 46 26 3 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 35 35 23 3 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 56 56 20 2 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 49 49 13 2 0
5 Akreditasi program studi 27 27 66 16 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 30 30 20 4 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 35 35 24 6 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 44 44 19 2 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 26 26 50 10 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 18 18 59 22 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 34 34 22 2 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 23 23 37 9 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 22 22 56 9 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 27 27 29 8 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 24 24 48 23 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 42 42 16 4 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 37 37 21 1 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 36 36 31 2 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 27 27 21 3 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 30 30 27 2 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 44 44 22 0 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 38 38 15 3 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 31 31 16 2 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 37 37 14 3 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 45 45 18 2 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 46 46 14 2 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 32 32 35 5 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 38 38 25 4 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 464 464 44 39 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 417 417 65 42 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 406 406 74 45 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 405 405 58 38 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 416 416 72 43 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 392 392 71 45 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 403 403 75 41 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 399 399 71 39 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 385 385 77 46 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 369 369 93 57 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 429 429 60 46 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 377 377 79 48 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 407 407 62 49 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 382 382 80 39 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 381 381 72 43 0
Total: 7011 7011 1840 814 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 56 56 61 5 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 46 46 60 1 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 61 61 46 5 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 52 52 57 4 0
5 Akreditasi program studi 24 24 144 34 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 27 27 47 8 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 34 34 76 8 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 47 47 38 5 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 28 28 109 16 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 21 21 135 54 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 35 35 61 3 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 34 34 102 15 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 20 20 142 23 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 24 24 97 10 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 23 23 142 31 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 34 34 60 5 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 62 62 46 4 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 35 35 85 10 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 40 40 54 5 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 37 37 70 10 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 42 42 55 8 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 42 42 34 4 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 35 35 31 3 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 41 41 35 1 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 45 45 35 2 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 47 47 29 4 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 33 33 56 1 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 36 36 48 2 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 630 630 83 26 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 551 551 114 23 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 468 468 227 30 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 528 528 138 25 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 511 511 153 36 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 523 523 147 24 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 475 475 130 23 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 516 516 146 26 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 545 545 169 37 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 429 429 207 25 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 585 585 111 18 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 527 527 186 30 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 511 511 154 26 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 511 511 158 29 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 453 453 134 33 0
Total: 8824 8824 4212 692 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 23 23 15 2 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 28 28 13 0 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 31 31 12 3 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 28 28 8 2 0
5 Akreditasi program studi 23 23 15 1 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 16 16 7 1 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 20 20 12 6 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 23 23 11 0 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 16 16 34 10 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 17 17 37 19 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 19 19 12 1 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 10 10 25 12 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 16 16 37 10 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 17 17 21 6 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 12 12 36 13 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 19 19 10 4 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 33 33 19 5 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 24 24 23 7 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 13 13 16 2 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 19 19 12 5 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 18 18 14 2 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 16 16 8 1 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 17 17 9 2 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 11 11 12 2 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 21 21 10 1 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 20 20 9 1 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 16 16 17 2 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 16 16 11 5 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 251 251 32 10 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 216 216 29 16 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 229 229 46 21 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 228 228 42 16 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 240 240 43 13 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 227 227 39 19 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 219 219 42 11 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 217 217 40 19 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 222 222 45 16 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 177 177 50 18 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 243 243 26 16 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 215 215 45 23 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 222 222 44 17 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 240 240 32 18 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 211 211 32 16 0
Total: 3899 3899 1052 374 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 30 30 17 1 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 27 27 19 3 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 32 32 12 3 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 31 31 11 2 0
5 Akreditasi program studi 25 25 11 2 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 25 25 14 2 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 24 24 24 3 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 28 28 14 4 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 24 24 31 4 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 19 19 31 18 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 26 26 11 4 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 23 23 23 8 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 19 19 33 6 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 17 17 23 3 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 21 21 24 7 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 28 28 14 2 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 21 21 17 4 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 26 26 15 3 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 21 21 18 5 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 24 24 20 2 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 28 28 15 2 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 24 24 12 1 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 24 24 10 1 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 20 20 14 1 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 21 21 9 2 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 21 21 13 5 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 21 21 18 4 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 20 20 17 2 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 287 287 21 7 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 266 266 21 9 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 255 255 35 9 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 270 270 20 9 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 251 251 27 7 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 257 257 28 9 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 240 240 34 6 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 253 253 24 9 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 246 246 37 9 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 206 206 47 8 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 267 267 21 9 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 250 250 26 9 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 250 250 22 8 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 275 275 19 11 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 242 242 29 7 0
Total: 4485 4485 901 230 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 117 117 100 3 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 120 120 98 3 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 134 134 75 11 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 127 127 80 10 0
5 Akreditasi program studi 166 166 56 1 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 117 117 72 6 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 115 115 141 19 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 162 162 61 4 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 63 63 235 37 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 57 57 256 118 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 94 94 105 10 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 85 85 149 69 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 85 85 206 26 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 79 79 163 20 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 64 64 237 80 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 84 84 138 12 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 136 136 103 10 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 113 113 135 17 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 98 98 102 6 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 83 83 151 13 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 95 95 154 14 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 102 102 83 10 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 97 97 78 8 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 88 88 81 11 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 117 117 58 5 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 118 118 68 8 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 92 92 109 18 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 94 94 108 13 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 1397 1397 156 36 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 1255 1255 202 35 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 1118 1118 332 57 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 1251 1251 226 46 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 1237 1237 268 40 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 1196 1196 246 48 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 1154 1154 211 51 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 1166 1166 303 70 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 1165 1165 318 82 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 1050 1050 396 75 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 1336 1336 162 52 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 1165 1165 347 82 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 1230 1230 224 57 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 1216 1216 259 58 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 1105 1105 263 64 0
Total: 20943 20943 7315 1415 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 54 54 46 4 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 49 49 45 3 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 61 61 45 5 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 56 56 41 3 0
5 Akreditasi program studi 29 29 128 35 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 42 42 35 4 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 52 52 59 3 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 50 50 39 4 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 31 31 104 10 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 30 30 111 41 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 43 43 51 6 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 40 40 64 24 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 39 39 80 11 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 33 33 88 14 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 65 65 49 10 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 53 53 47 6 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 82 82 33 3 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 93 93 23 2 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 44 44 41 11 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 51 51 51 8 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 55 55 54 9 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 50 50 29 6 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 54 54 29 5 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 47 47 52 2 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 37 37 42 5 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 35 35 32 6 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 37 37 58 5 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 31 31 48 9 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 611 611 99 24 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 564 564 118 21 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 503 503 194 39 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 535 535 144 35 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 555 555 146 35 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 538 538 148 41 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 528 528 140 28 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 510 510 166 39 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 536 536 161 47 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 457 457 221 45 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 612 612 117 25 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 483 483 214 44 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 512 512 158 34 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 534 534 160 43 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 473 473 129 41 0
Total: 9294 9294 3839 795 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 40 40 24 2 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 34 34 25 2 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 39 39 32 5 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 37 37 38 4 0
5 Akreditasi program studi 40 40 34 5 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 32 32 26 5 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 31 31 36 6 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 38 38 22 4 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 29 29 42 8 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 27 27 59 21 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 33 33 30 6 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 29 29 36 21 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 23 23 48 15 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 29 29 37 8 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 43 43 40 7 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 32 32 34 4 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 36 36 15 5 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 48 48 18 4 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 28 28 21 8 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 29 29 31 6 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 35 35 30 6 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 33 33 15 6 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 34 34 16 4 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 33 33 20 3 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 41 41 11 4 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 37 37 16 5 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 32 32 26 5 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 31 31 23 4 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 298 298 37 7 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 259 259 49 9 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 240 240 71 10 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 243 243 57 11 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 255 255 52 7 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 251 251 63 13 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 240 240 45 6 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 222 222 80 12 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 257 257 66 12 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 184 184 94 6 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 283 283 53 9 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 222 222 102 20 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 221 221 77 15 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 273 273 50 7 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 242 242 53 6 0
Total: 4643 4643 1754 333 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 46 46 24 3 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 38 38 23 2 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 45 45 16 1 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 38 38 12 2 0
5 Akreditasi program studi 39 39 19 0 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 32 32 22 2 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 35 35 26 7 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 45 45 21 4 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 24 24 32 9 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 16 16 56 22 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 35 35 22 2 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 30 30 57 25 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 15 15 60 18 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 17 17 41 3 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 24 24 52 10 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 29 29 25 2 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 41 41 34 5 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 47 47 21 3 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 31 31 32 5 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 25 25 31 8 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 25 25 29 5 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 30 30 20 0 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 27 27 13 3 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 31 31 23 3 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 33 33 23 4 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 31 31 22 7 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 25 25 32 3 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 25 25 30 5 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 306 306 82 11 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 277 277 89 23 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 249 249 137 16 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 255 255 96 21 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 269 269 86 14 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 260 260 86 16 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 240 240 79 14 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 256 256 120 16 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 236 236 99 13 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 213 213 180 23 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 260 260 60 15 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 260 260 113 29 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 240 240 90 18 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 282 282 56 18 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 236 236 88 9 0
Total: 4718 4718 2279 419 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 14 14 4 2 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 11 11 7 1 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 14 14 6 1 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 12 12 6 1 0
5 Akreditasi program studi 15 15 5 2 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 11 11 6 3 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 12 12 10 2 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 14 14 2 2 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 11 11 11 4 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 10 10 8 9 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 11 11 8 4 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 9 9 12 6 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 9 9 9 8 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 11 11 9 3 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 12 12 8 8 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 13 13 2 5 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 13 13 7 3 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 14 14 7 2 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 12 12 6 3 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 9 9 4 3 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 12 12 5 3 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 13 13 4 2 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 11 11 9 2 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 13 13 5 3 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 11 11 4 3 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 12 12 6 3 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 11 11 6 3 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 12 12 7 3 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 60 60 5 12 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 51 51 11 12 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 56 56 11 3 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 56 56 9 4 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 62 62 6 4 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 58 58 14 3 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 57 57 9 2 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 54 54 15 2 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 64 64 11 3 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 52 52 12 4 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 60 60 12 1 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 51 51 16 7 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 56 56 11 6 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 59 59 8 5 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 53 53 7 3 0
Total: 1181 1181 340 165 0
No Pertanyaan Sangat Puas Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Tidak Tau
1 Kejelasan Isi Kalender Akademik UINAR ? 39 39 37 6 0
2 Kepatuhan melaksanakan Kalender Akademik UINAR 32 32 35 7 0
3 Isi dan sistematika Buku Panduan Akademik UINAR 45 45 25 1 0
4 Kurikulum di prodi saudara/i disusun dengan baik, terstruktur (hanya diisi oleh mahasiswa/i semester tujuh ke atas) 44 44 22 1 0
5 Akreditasi program studi 13 13 92 31 0
6 Kemudahan layanan dari dosen bimbingan skripsi (hanya diisi oleh yang sedang menyusun Skripsi) 29 29 25 3 0
7 Kejelasan informasi pelayanan akademik (jadwal perkuliahan, pengisian KRS di portal, pembayaran UKT, praktikum, PPL, PKM) 39 39 50 7 0
8 Kemudahan layanan akademik dari dosen penasehat akademik/wali 55 55 17 3 0
9 Ruang pembelajaran aman dan nyaman untuk belajar 33 33 49 10 0
10 Layanan internet di kampus UINAR 17 17 75 39 0
11 Kemudahan dalam pelayanan administrasi di jurusan/prodi 36 36 34 5 0
12 Beasiswa bagi mahasiswa yang tidak mampu 32 32 36 10 0
13 Fasilitas pembelajaran (whiteboard, infocus, pencahayaan) yang tersedia di ruang kuliah 30 30 46 4 0
14 Jumlah koleksi UPT Perpustakaan 20 20 63 7 0
15 Kebersihan Fasilitas kamar kecil di Fakultas 21 21 79 29 0
16 Kepedulian jurusan/prodi terhadap prestasi akademik mahasiswa/i 31 31 40 2 0
17 Kepedulian fakultas terhadap musibah yang menimpa mahasiswa/i di dalam kampus 34 34 42 3 0
18 Kepedulian petugas kebersihan (cleaning service) terhadap kebersihan ruang kuliah 49 49 24 6 0
19 Jam layanan UPT Perpustakaan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa/i 35 35 30 4 0
20 Dosen memiliki rasa empati terhadap kebutuhan mahasiswa/i 35 35 27 6 0
21 Prodi menanggapi keluhan, kritik, dan saran mahasiswa/i 29 29 42 6 0
22 Kemudahan mendapatkan layanan administrasi (izin non-aktif kuliah, surat keterangan aktif kuliah, izin buat riset) 36 36 16 3 0
23 Kemampuan staf akademik pada pelayanan administrasi di fakultas 31 31 22 1 0
24 Sikap dan kemampuan pelayanan pustakawan UPT Perpustakaan 32 32 30 2 0
25 Kejelasan prosedur peminjaman dan pengembalian buku di ruang baca fakultas 33 33 26 0 0
26 Kejelasan prosedur peminjaman, pengembalian, dan denda di UPT Perpustakaan 39 39 25 2 0
27 Kepedulian pustakawan UPT Perpustakaan dalam membantu kesulitan mahasiswa/i dalam menelusuri informasi 33 33 32 1 0
28 Kecepatan staf administrasi UPT Perpustakaan dalam melayani (surat bebas pustaka, pembuatan KTA) mahasiswa/i 29 29 29 2 0
29 Dosen membuat kontrak belajar pada kuliah/pertemuan pertama 617 617 78 11 0
30 Dosen mengajar sesuai dengan RPS/SAP mata kuliahnya 577 577 86 12 0
31 Dosen menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi 525 525 125 8 0
32 Dosen masuk perkuliahan sesuai dengan besaran SKS 561 561 105 16 0
33 Dosen bersikap terbuka dan kooperatif dengan mahasiswa/i 572 572 91 13 0
34 Dosen melakukan pembelaran terarah dan sistematis 552 552 92 11 0
35 Dosen melakukan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa 530 530 95 13 0
36 Dosen menggunakan waktu secara efektif dalam proses pembelajaran 551 551 136 20 0
37 Dosen membimbing mahasiswa yang kesulitan memahami pelajaran yang diajarkan 558 558 101 19 0
38 Dosen mengembalikan hasil pemeriksaan tugas mahasiswa 495 495 157 12 0
39 Dosen memahami dengan baik Materi Mata Kuliah yang diajarkannya 614 614 74 7 0
40 Dosen memulai perkuliahan dengan tepat waktu 542 542 135 17 0
41 Dosen menyelesaikan perkuliahan dengan tepat waktu 540 540 95 20 0
42 Dosen mengaitkan materi perkuliahan dengan nilai-nilai keislaman 524 524 130 18 0
43 Dosen mengidentifikasi potensi kemampuan belajar mahasiswa 511 511 93 16 0
Total: 9200 9200 2663 414 0
support by Relawan TIK.
Copyright PTIPD - UIN Ar - Raniry